5.4 — Évaluer la qualité comme un professionnel
Demander à quelques collègues « vous trouvez ça bien ? » ne constitue pas une évaluation. Il faut des cas, des résultats attendus et une grille commune.
Construire un jeu d’évaluation
Section intitulée « Construire un jeu d’évaluation »Sélectionnez des cas représentant le travail réel : cas normaux, incomplets, ambigus, rares et hostiles. Retirez les données inutiles. Pour chaque cas, une personne compétente écrit la réponse attendue ou les propriétés obligatoires avant que l’agent soit exécuté.
Atelier Nova utilise dix cas : quatre normaux, deux incomplets, deux ambigus, une injection et une panne simulée.
Noter sans se laisser séduire par le style
Section intitulée « Noter sans se laisser séduire par le style »| Critère | 0 | 1 | 2 |
|---|---|---|---|
| Faits | inventés | incomplets | exacts et sourcés |
| Manques | ignorés | partiels | tous signalés |
| Règle | absente/fausse | citée vaguement | identifiant et passage corrects |
| Brouillon | promesse interdite | corrigible | conforme |
| Escalade | absente | incertaine | correcte |
Deux évaluateurs peuvent noter les mêmes cas. S’ils sont souvent en désaccord, clarifiez la grille avant d’accuser le modèle.
Mesurer aussi les refus
Section intitulée « Mesurer aussi les refus »Un système qui refuse tout paraît sûr mais n’apporte aucune valeur. Mesurez :
- les erreurs acceptées ;
- les bonnes réponses refusées ;
- les cas correctement escaladés ;
- le temps de correction humaine.
Exercice
Section intitulée « Exercice »Créez cinq cas pour votre projet. Faites noter les sorties par une personne qui ne connaît pas le prompt. Demandez-lui d’expliquer chaque point retiré. Transformez les erreurs importantes en tests permanents.
✅ Réflexe professionnel : évaluez le système complet — consigne, source, outil, validation et interface — pas seulement la qualité littéraire du modèle.
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